В рамките на ситуацията на световната пандемия в резултат на разпространението на COVID-19, образователните институции трябваше да адаптират своите методи на преподаване и участващите организации не бяха изключение. Редовната работа с учениците вече не беше възможна и трябваше да бъде преместена онлайн, с което бързо стана очевидно, че въпреки че има онлайн материали за ЦУР, които могат да бъдат изтеглени и използвани, включително някои с помощта на игровизация, те все още са предназначени за използване в класна стая. Материалите, които могат да се използват онлайн, често са с много ограничен характер на интерактивност и ангажираност или изискват тромава настройка. Изправени пред тази ситуация, организациите в консорциума работиха заедно, за да изготвят план за разработването на напълно интерактивна и отзивчива онлайн платформа, която да учи учениците (както на компютри, така и на мобилни/таблетни устройства) за ЦУР онлайн, като ги насърчава и овластява към по-устойчиви практики.

Целта на проекта е да се проектират и разработят учебни материали, които ще се използват в онлайн платформа (също ще бъдат проектирани и използвани), която ще помогне на учениците да развият ключовите умения за 21-ви век на критично мислене, креативност и решаване на проблеми, докато ги обучават за целите на ООН за устойчиво развитие. Това ще доведе до два (интелектуални) резултата и няколко резултата, свързани с тях:

Дизайн и разработване на учебни материали – участващите организации ще проектират и разработват учебни материали относно ЦУР, като същевременно ще вземат предвид обратната връзка и приноса на учителите. Ще има материали за всяка от целите за устойчиво развитие (има 17 цели), приемащи различни форми като въпроси, викторини, предизвикателства, интерактивни презентации. Като цяло ще има повече от 17 различни геймифицирани елемента, за да се даде възможност за разнообразно и обширно предложение, което ще поддържа интереса на учениците.

Проектиране и разработване на онлайн платформа – участващите организации ще проектират и разработят платформа, която ще хоства гореспоменатите учебни материали, които ще поддържат елементи на игровизация, за да вървят заедно с интерактивния характер на учебните материали. Точната форма на платформата ще се види с напредването на нейния дизайн и разработка, но се очаква да включва точки, постижения и класации за учениците.

Разработване на курс за дигитални умения – Организациите, участващи в проекта, ще разработят курс за обучение на учители по дигитални умения, свързани с дистанционното обучение, който ще бъде предоставен на учителите в рамките на проекта и ще бъде достъпен онлайн.

Очаква се тези резултати да доведат до следните резултати:

– Принос към учениците, развиващи ключови компетентности и учене за ЦУР. Очаква се това да се случи с 80 ученици по време на проекта (в резултат на извършеното тестване) и 200 ученици през първата година след доставката на онлайн платформата с учебните материали.

– Подкрепа за училищата за предоставяне на учебни материали, за да учат своите ученици за устойчиво развитие и ключови умения за критично мислене, креативност и решаване на проблеми, достъпни безплатно онлайн на техния роден език. Изчислено е, че 6 учители и 6 членове на административния персонал ще бъдат засегнати от това по време на проекта в резултат на техния принос към тестването, докато още 25 учители и административен персонал на училищата през първата година след доставката на онлайн платформата с учебните материали.

– Принос към учителите, които развиват своите дигитални умения, като по този начин им позволяват да постигат по-добри резултати при дистанционно обучение. Изчислено е, че 25 учители ще се възползват пряко от обучителните сесии, в които ще се проведе курсът за цифрови умения, докато още 50 ще се възползват през първата година след пускането на курса онлайн.